本期主讲人 关润华

中共辽宁省委党校 教授

简单的生活|美好的世界

温故知新，说古论今。“对付”熊孩子，孔子有话说。孔子告诉我们，辅导孩子写作业，提出意见和建议的时机非常重要。要在恰当的时刻，给予恰当的点拨。但还有一个问题，要是点拨了，但他就是不懂，又该怎么办？对于这个问题，伟大的教育家孔子，有话说。

孔子告诉我的第二个纯金法则是，放下，和坚持一样重要。《论语》述而篇中，子曰：“不愤不启，不悱不发”之后，有说，“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话就是“举一反三”的出处，做到“举一反三”，才说明是真的懂了。这是一个不低的评价标准。

但在这里，孔子想强调的是事情的另一方面，如果这个孩子做不到举一反三，又该怎么办呢？答案是，“不复”，不要再重复，不要再磨叽了。老师举例说，早晨吃了面条就不饿。小明说，吃馒头也不饿，吃包子也不饿，吃大花卷也不饿。这就是老师举一隅，小明做到了以三隅反。因为小明懂得了吃饱了就不饿这个原理。

但是现在，老师说，三个苹果加两个苹果是五个苹果，小明却不能根据这个算出来，三个橘子加两个橘子是五个橘子。这种情况下，就不要再难为小明，继续问他三个香蕉加两个香蕉是几个香蕉？

讲完一个例子，明晃晃摆在眼前的同样情况，却想不到同理可证，说明什么呢？说明小明还不懂得3+2=5是个普遍真理。这样的情况下，就请果断停止，不要继续重复他听不懂的话了。

导致不懂的原因有多种可能。第一种可能是小明很笨，他将终生无法理解这个道理。第二种可能是小明还小，他现在还不能理解这个道理。第三种可能是小明他爸，根本不适合辅导作业这项伟大事业，没有足够的本领参与到这项伟大斗争中。但，无论哪一种情况，最好的做法都是暂停，也就是孔子说的，“则不复”。这一刻，放下比坚持更明智。此刻大踏步的后退，是为了明天大踏步的前进。 

“不愤不启，不悱不发。举一隅，不以三隅反，则不复。”有了孔子这句话，辅导作业，其实也不难。要领不过两件事，闭上嘴和想开点。作业天天有，不会别着急。等时间长了，孩子大了，就习惯了。（完）

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